Gisteren was de eerste vergadering rond de mallas (curricula). Lang vergadert want er de algemene profielen van de drie mallas (EBG, wiskunde en literatuur) zijn verschillend wat uiteraard moet want dit zijn verschillende disciplines, maar het pedagogisch model dat hiervoor gebruikt wordt moet in alle drie de mallas hetzelfde uitgewerkt worden wat momenteel niet is. Ook hadden we een lange discussie rond het probleem dat de malla voor wiskunde een algemene is en dus niet verschilt in de verschillende jaren zoals voor de leeftijden 5-14 en 15-18 jaar. We hebben een voorstel gemaakt om een malla voor wiskunde voor de EGB (5-14 jaar) en een malla voor de wiskunde voor de bachellirato (15-18 jaar) te maken. Maar dit moet eerst wel goedgekeurd worden door het Ministerie van Onderwijs en die kans gaat klein zijn. Ik hoop dat het goedgekeurd word want dit zal anders grote gevolgen hebben want de didactiek, methodiek, pedagogiek en het metacognitief denken is in deze leeftijdsintervallen verschillend.

Vandaag voor de eerste keer gaan werken aan de universiteit van Cuenca. Het is een universiteit in het centrum van Cuenca die zeer groot is. Het heeft afdelingen in filosofie, economie, wetenschappen, ingenieurs, geneeskunde...

De voorkant van de universiteit

Een klein deel ervan

Gracias!

Momenteel daar bezig met het lezen van achtergrond teksten voor het uitwerken van het theoretisch en conceptueel kader voor het onderzoek. Want dan kunnen we de algemene vragenlijst specificeren voor de leeftijden 13-14 jaar en voor de studenten aan het eerste jaar lerarenopleiding en deze vragenlijsten dan laten vertalen in het Spaans. Het zal nog wel even duren vooraleer wij in de scholen zelf de vragenlijsten kunnen gaan afnemen.